ARTES VISUALES PRIMER GRADO
-Apunte "Imagen/Entorno", ilustrado (sólo para 1º E).
-Dibujo "Imágenes de mi entorno".
-Collage "Mi familia".
-Lectura y ejercicio V/F "El dibujo y su relación con el proceso creativo".
ARTES VISUALES SEGUNDO GRADO
-Dibujo "Imagen artística"
-Análisis de publicidad (3).
-Dibujo "Imagen publicitaria".
-Apunte "Imagen publicitaria", ilustrado y subrayado.
AUTONOMÍA PRIMER GRADO
-Dibujo "Punto".
-Dibujo "Línea".
AUTONOMÍA SEGUNDO GRADO
-Apunte "Arte prehispánico".
-Dibujo con aplicaciones de aserrín de colores "Arte prehispánico".
AUTONOMÍA TERCER GRADO
-Investigación "Muralismo mexicano".
-Dibujo a color "Boceto para mural".
martes, 15 de octubre de 2019
miércoles, 25 de septiembre de 2019
BITÁCORA PARA EVALUACIÓN DE SEPTIEMBRE 2019
ARTES VISUALES PRIMER GRADO
-Preparación de cuaderno y block de dibujo: forrados, portadas de la materia, reglamento firmado y foliación de hojas.
-Análisis de 2 fotografías (No era necesario pegar las fotos).
-Apunte "Imagen/Entorno" ilustrado (con excepción de 1º E, se le tomará en cuenta en octubre).
ARTES VISUALES SEGUNDO GRADO
-Preparación de cuaderno y block de dibujo: forrados, portada de la materia, reglamento firmado y foliación de hojas.
-Apunte "Imagen Artística" ilustrado.
AUTONOMÍA PRIMER GRADO
-Preparación de block de dibujo: forrado, portada de la materia, reglamento firmado y foliación de hojas.
AUTONOMÍA SEGUNDO GRADO
-Preparación de block de dibujo: forrado, portada de la materia, reglamento firmado y foliación de hojas.
AUTONOMÍA TERCER GRADO
-Preparación de block de dibujo: forrado, portada de la materia, reglamento firmado y foliación de hojas.
-Preparación de cuaderno y block de dibujo: forrados, portadas de la materia, reglamento firmado y foliación de hojas.
-Análisis de 2 fotografías (No era necesario pegar las fotos).
-Apunte "Imagen/Entorno" ilustrado (con excepción de 1º E, se le tomará en cuenta en octubre).
ARTES VISUALES SEGUNDO GRADO
-Preparación de cuaderno y block de dibujo: forrados, portada de la materia, reglamento firmado y foliación de hojas.
-Apunte "Imagen Artística" ilustrado.
AUTONOMÍA PRIMER GRADO
-Preparación de block de dibujo: forrado, portada de la materia, reglamento firmado y foliación de hojas.
AUTONOMÍA SEGUNDO GRADO
-Preparación de block de dibujo: forrado, portada de la materia, reglamento firmado y foliación de hojas.
AUTONOMÍA TERCER GRADO
-Preparación de block de dibujo: forrado, portada de la materia, reglamento firmado y foliación de hojas.
viernes, 9 de agosto de 2019
BIENVENIDOS AL CICLO ESCOLAR 2019-2020
Artes Visuales I, II y Creatividad en el Arte
Temarios de Artes Visuales y Creatividad en el Arte 2019.
Creatividad en el Arte 1.
Ejes:
1.- Introducción a las artes. Elementos básicos y visuales de las artes plásticas.
2.- La composición en las artes. Claro oscuro.
3.- Técnicas de representación gráfica
Creatividad en el Arte 2.
Ejes:
1.- Arte prehispánico.
2.- La letra como forma gráfica en las artes. El cartel.
3.- Corrientes pictóricas.
Creatividad en el Arte 3.
Ejes:
1.- Muralismo mexicano.
2.- La escultura y el cuerpo humano.
3.- El grabado.
Artes Visuales 1.
Ejes:
1.- Las imágenes de mi entorno ¿Qué es la imagen figurativa?
2.- Composición de la imagen, formatos y encuadres.
3.- La naturaleza y el espacio urbano en la imagen.
Las obras tridimensionales en el entorno.
Artes Visuales 2.
Ejes:
1.- Las imágenes y algunos de sus usos sociales. Imágenes y símbolos.
2.- Técnicas de las artes visuales. El cuerpo humano en las artes visuales.
3.- Las vanguardias en las artes visuales.
REGLAMENTO
SOBRE LA
EVALUACIÓN.
-Los criterios de evaluación estarán en el cuaderno así
como en el blog de la materia.
-En caso de enfermedad se justifica la falta, no la
calificación, es obligación del alumno ponerse al corriente.
-Para exentar el examen final se requiere promedio de
9.0, no tener ninguna calificación reprobatoria durante el año ni reportes de
mala conducta.
-Para tener evaluación aprobatoria en
el mes, deberás cubrir el 80% de asistencia.
-El criterio para la evaluación es de 5 al 10 dentro del
control interno de la materia, para obtener la calificación mensual dentro del
mismo, se tomará en cuenta lo siguiente:
a) Cumplir con el material; block de dibujo, cuaderno de
notas y material extra….….10%
b) Presentación del trabajo (limpieza, margen, datos)……...
……………………….… 10%
c) Lámina, ejercicio o proyecto (proceso, avance o
término)…………………………...80%
La suma de estos porcentajes nos da el 100%.
-Se asignará mensualmente una evaluación de disciplina y
aseo.
NOTA: No podrán encargar ni
pedir material olvidado con las titulares una vez ingresado al salón. No podrás
regresar a los lockers por material olvidado. Todos los materiales son
responsabilidad del alumno.
SOBRE EL BLOCK
DE DIBUJO Y CUADERNO DE NOTAS
-Deberán estar decorados libremente.
-Deberán tener un forro de plástico
transparente y una etiqueta blanca con datos personales en la esquina inferior derecha.
-Las hojas deberán estar foliadas y
con fecha corta.
-La portada general deberá contemplar
los siguientes puntos: nombre completo, grado y grupo, nombre de la materia y
dibujo relacionado con la materia.
-Mantener el cuaderno y block limpios
y sin hojas arrancadas, sin rayones, tachones ni temas de otras materias.
-En caso de no traer el cuaderno
podrá trabajar en una hoja y la valoración de esa clase será sobre 7, comprometiéndose
a pasar en limpio el trabajo para la siguiente clase.
SOBRE LAS
CLASES.
-Debes llegar puntual a clase. En
caso de llegar tarde a clase y fuera del tiempo de tolerancia (5 minutos), la
evaluación de la clase será sobre 7 y se reportará con su titular, para
dar aviso a casa.
-Evitar
el uso de materiales ajenos a la asignatura como: teléfono celular, maquillaje,
audífonos, materiales de otras asignaturas, aparatos electrónicos, etc., de lo
contrario podrán ser retirados y entregados a la titular con su reporte de
conducta correspondiente.
-En caso de incurrir en el uso de objetos
ajenos a la asignatura, serán entregados en una cita a los padres de familia o
tutores.
-El uso de corrector y cutter durante
las clases no está permitido.
-Debes utilizar un lenguaje adecuado,
en todo momento y lugar, consecuente con tu ambiente escolar, la falta de este
punto tendrá consecuencia en tu calificación debido a que la materia fomenta la
empatía, el desarrollo social y el correcto uso del lenguaje.
-No
se permite ingerir alimentos en el aula, sólo se permite agua natural.
SOBRE EL
ASEO PERSONAL Y LA DISCIPLINA.
-Debes cuidar, permanentemente, tu
aseo y orden, es condición para ingresar al salón y tomar clase, el
uniforme completo y bien portado, la credencial a la vista con un gafete.
-Mantener limpio y ordenado el salón
de clase y todas las instalaciones del Colegio para hacer de éste un lugar
agradable al que todos tengan la oportunidad de considerar su segunda casa.
-Para salir al baño debes portar
el “PASE DE SALIDA” en un lugar visible, mismo que deberás intercambiar
con el profesor por tu CREDENCIAL, de lo contrario no podrás salir,
por lo tanto es indispensable traer siempre tu credencial.
-La salida con Titulares es
únicamente a petición de ellos, aprovecha tus descansos y evita perder clase.
El reglamento deberá ser revisado por
padres de familia y alumnos, estar firmado y pegado en el cuaderno.
Nombre del alumno:
__________________________________________
Nombre y firma del padre o tutor:
________________________________
Firma del profesor:
____________________________________________
Imprimir el reglamento y pegar en el cuaderno de notas.
domingo, 2 de junio de 2019
Guía temática de Artes Visuales-Junio
Artes Visuales I.
Observación y análisis de las cualidades visuales del paisaje natural, rural y urbano.
Lectura de comprensión sobre paisaje.
Artes Visuales II.
Proceso para crear una escultura.
Lectura de comprensión sobre escultura.
Observación y análisis de las cualidades visuales del paisaje natural, rural y urbano.
Lectura de comprensión sobre paisaje.
Artes Visuales II.
Representaciones realistas y no realistas del cuerpo humano.
Descripción de obras escultóricas del cuerpo humano.Proceso para crear una escultura.
Lectura de comprensión sobre escultura.
domingo, 7 de abril de 2019
Temarios del tercer trimestre de Artes Visuales y Autonomía.
Creatividad en el arte I
Temas:
Artes Visuales II.
El color.
Técnicas de representación gráfica.Temas:
El color y su origen.
Círculo cromático.
Colores cálidos y fríos.
Dimensiones del color.
Exploración Sensible.
La forma líquida.
Las técnica mixtas sólida y líquida.
Acuarela.
Aplicación de distintas técnicas:
Lápices de color
Marcadores
Bolígrafo
Crayolas
Pintura acrílica
Lápiz
Artes Visuales I.
Las obras tridimensionales en el entorno.
Temas:
Espacio urbano formas, volúmenes, texturas y materiales.
La naturaleza: obras tridimensionales figurativas.
La escultura como manifestación de ideas, sentimientos y experiencias.
Representaciones escultóricas mágicas y religiosas.
La naturaleza: escultura e instalación actuales.
Las vanguardias de las artes visuales.
Temas:
Representaciones realistas y no realistas del cuerpo humano.
Descripción de obras escultóricas del cuerpo humano.
Experimentación con las representaciones del cuerpo en la escultura.
Obras escultóricas del cuerpo humano en distintas culturas.
Nuevas formas de expresión.
martes, 5 de marzo de 2019
GUÍA TEMÁTICA DE ARTES VISUALES - MARZO
Artes Visuales I.
Composición de la imagen, encuadres y formatos.
Formatos 3D
La naturaleza y el espacio urbano en la imagen.
El paisaje natural, rural, urbano y surrealista
Artes Visuales II.
Analizando revistas.
El proceso de producción de una revista.
El cuerpo humano en las artes visuales.
Autorretrato y retrato psicológico.
martes, 22 de enero de 2019
Temarios de Enero - Febrero de Artes Visuales y Creatividad en el Arte.
Artes Visuales I.
Composición de la imagen, encuadres y formatos.
Formatos 3D
La naturaleza y el espacio urbano en la imagen.
Artes Visuales II.
Técnicas de las artes visuales y su aplicación en el cuerpo humano.
El cuerpo humano en las artes visuales.
Creatividad en el Arte I.
Segundo trimestre.
Dibujo con perspectiva.
Pintura Naif, trabajo de investigación sobre la corriente pictórica del Naif y los principales pintores, escrito a mano y ejercicio de pintura imitando el estilo.
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