sábado, 8 de octubre de 2016

BONO CULTURAL

OBJETIVO: 
Generar el hábito de consumo de la extensa y surtida oferta cultural que ofrece el sector artístico de la Ciudad de México y sus alrededores, a fin de fomentar el respeto y la valoración de la riqueza cultural de nuestro país.


DINÁMICA DE OPERACIÓN: 
Asistir a por lo menos a (2) dos eventos artísticos y culturales al mes. 
Presentar los boletos o entradas (tickets) acompañados de una reseña y opinión personal por evento, de por lo menos una página escrita a mano y con letra legible, firmada por los padres de familia o tutores. 
Presentar junto con los boletos y la reseña, la impresión de una fotografía que ilustre la presentación. 

La asistencia y presentación de dichos trabajos y eventos, le dará a cada alumno derecho a un punto extra (+1)  aplicable a la calificación final mensual.
Para la entrega de dichos trabajos, deberán someterse al "CALENDARIO DE ENTREGA DE TRABAJOS" especificado en la "FICHA DEL BONO CULTURAL "de tal forma que el registro de los puntos sea debidamente abonado.
Una vez entregado cada trabajo, los alumnos deberán presentar la "FICHA DEL BONO CULTURAL" para que el profesor firme y selle el espacio correspondiente en el espacio designado como: "VALIDACIÓN MENSUAL"
En caso de tratarse de un trabajo asignado por otra materia diferente a ARTES O TALLER, la validación se registrará en el espacio señalado como "VALIDACIONES EXTRA"
Las actividades validas para hacer efectivo un boleto para el pase cultural deben ser obras de teatro, espectáculos teatrales, danza, danza clásica, contemporánea, folclórica, exposiciones pictóricas, escultóricas, visitas guiadas a museos o muestras artesanales y encuentros culturales de tipo étnico, exposiciones fotográficas, instalaciones y performance, conciertos de música clásica, orquestas sinfónicas y/o filarmónicas o de música de cámara, cine (Cineteca nacional o salas de arte).

Cualquier punto no previsto o contemplado en lo anterior se discutirá en clase y será tomado en cuenta a consideración del profesor.


Temarios Noviembre - Diciembre

Artes Visuales I.

BLOQUE II.

¿Que es la imagen figurativa?

TEMAS:
1.- Imagen realista y no realista.
2.- Análisis de forma, colores y texturas en la imagen figurativa realista y no realista.
3.- Artista figurativo realista: Seurat y Kandinsky: un artista figurativo no realista.
4.- Realización de imágenes figurativas realistas y no realistas.

Artes Visuales II.


Bloque II.

Imágenes y símbolos.

TEMAS:
1.- ¿Símbolos, significados, imágenes?
2.- Crea tus propios símbolos.
3.- imágenes mitológicas, sagradas o mágicas de todos los tiempos.
4.- ¿Qué te dicen las imágenes mitológicas o sagradas?
5.- Alegorías del arte mexicano.
6.- ¡Ahora diseña tu alegoría!

Artes Visuales III.


BLOQUE II.

TEMAS:
Arte contemporáneo.
1.- Acercamiento al proceso de diseño y realización de pinturas.
2.- Experimentación de diseño, pintura e instalación y ensamblaje.
3.- Análisis de performance y sus instalaciones.

ARTES VISUALES-BITÁCORA PARA EVALUACIÓN DE OCTUBRE

PRIMER GRADO
Análisis de 2 fotografías familiares (ejercicio de observación).
Imágenes de mi entorno (dibujar algo que les llame la atención de su entorno).










 

 


SEGUNDO GRADO
Imagen publicitaria, jingle, logo y slogan (dibujo).
Imagen publicitaria: apunte, preguntas para reflexión, definiciones de slogan, jingle y lotipo.
Apunte-Imagen propagandística.


 

 

















TERCER GRAD

Representación figurativa de un concepto/Representación abstracta de un concepto (sólo para el grupo EF).
Apunte Figurativo/abstracto.
Abstracto II (representar de manera abstracta como se siente en esta etapa).
Boceto para escultura abstracta.