SEGUNDO GRADO

El martes 4 de diciembre comenzamos la construcción de nuestro árbol de navidad, la próxima clase, 11 de diciembre,  lo vamos a pintar y decorar, no olviden pinturas, pincel, trapo, recipiente para agua.

PRIMER GRADO

Actividad navideña
Realización de una esfera decorativa.

Ejemplo:

Material para el 3 de diciembre:
-esfera de unicel (aprox. del tamaño de una toronja)
-lentejuelas de varios colores, según su diseño
-alfileres
-boceto

TERCER GRADO

El año pasado no contamos con suficiente tiempo para realizar la esfera navideña, y tuvimos que realizar algo mucho más sencillo, así que este año les pido se preparen con el material para que podamos terminarlo a tiempo.

Material:
-esfera de unicel (núm. 11 aprox.)
-lentejuelas de varios colores, según su diseño
-alfileres
-boceto

SEGUNDO GRADO

Esta semana comenzamos a trabajar con tinta china, el primer trabajo es:

Círculo tonal (en 8 pasos).

Materiales:
-tinta china
-pincel delgado de pelo
-recipiente para agua
-godete o algún recipiente en donde puedan que hacer mezclas
-trapo
-y su material básico: cuaderno marquilla, lápices de dibujo, goma, regla, etc.

Valor tonal.
El valor tonal, es la intensidad luminosa del color, es la capacidad que tiene este para ir del tono más claro al tono más oscuro, donde el blanco es el valor más claro y el negro es el valor más oscuro.

La escala de valores tonales posee como extremos el blanco y el negro, al mezclarlos en proporciones diversas se obtiene una amplia escala de grises intermedios.

Ejemplo:

Al terminar la escala tonal, practicaremos el trazo de líneas curvas y líneas rectas, estos nos permitirá desarrollar el dominio del pincel, la soltura de la mano y reconocer las características del material.

Para la clase del 27 de noviembre del 2012, necesitarán una imagen en blanco y negro para copiar.

Ejemplo:

TERCER GRADO

Esta semana vamos a construir su nombre en 3D con cartón.

Pueden traer cartón de reciclaje (cajas de cereal, cajas de zapatos, etc.) o comprarlo en papelerías grandes.
Y todo lo necesario, tijeras, pegamento (UHU de preferencia) y la ampliación de su nombre.

SEGUNDO GRADO

Bodegón

Un bodegón, también conocido como naturaleza muerta, es una obra de arte que representa objetos inanimados, generalmente extraídos de la vida cotidiana, que pueden ser naturales (animales, frutas, flores, comida, plantas, rocas o conchas) o hechos por el hombre (utensilios de cocina, de mesa o de casa, antigüedades, libros, joyas, monedas, pipas, etc.) en un espacio determinado. Esta rama de la pintura se sirve normalmente del diseño, el cromatismo y la iluminación para producir un efecto de serenidad, bienestar y armonía.

Con orígenes en la antigüedad y muy popular en el arte occidental desde el siglo XVII, el bodegón da al artista más libertad compositiva que otros géneros pictóricos como el paisaje o los retratos. Los bodegones, particularmente antes de 1700, a menudo contenían un simbolismo religioso y alegórico en relación con los objetos que representaban.

PRIMER GRADO

Achurado: 

Creación de efectos de tonos o sombreados con líneas paralelas estrechamente separadas. Cuando estas líneas están ubicadas en el ángulo a través del primero, se llama achurado.

Los artistas usan esta técnica, variando la longitud, ángulo, cercanía y otras cualidades de las líneas, mas comúnmente en el dibujo, pintura lineal, el grabado. 

Hatching (achurar) también se refiere a la palabra francesa “hachure”.

Una escala de valores producidos con lápiz y tinta, sobre papel blanco:

TERCER GRADO

Comenzamos el armado de nuestro mueble a escala el 3 de octubre.

Este miércoles 17 de octubre es la entrega final del mueble a escala, pueden llegar a darle los últimos acabados durante la clase.






http://www.decoratrix.com/muebles-de-diseno-en-miniatura/24042/

TERCER GRADO

Comenzamos el armado de nuestro mueble a escala, espero les sirva este video.

SEGUNDO GRADO

Dibujo de boca, oreja, ojos y nariz.

PRIMER GRADO

A propósito del uso de lápiz: 
Documental de Discovery Channel, Fabricación de lapices Faber Castell.

ACTIVIDADES DEL 18 AL 28 DE SEPTIEMBRE 2012

PRIMER GRADO

Elementos esenciales del dibujo; punto, línea y plano.

Punto.

Materiales:

- cuaderno marquilla
- cualquier cuaderno para apuntes
- regla, saca puntas, goma suave, bolígrafo, lápices
- colores

SEGUNDO GRADO

Dibujo figura humana I

Dibujo figura humana II

Materiales:

- cuaderno marquilla
- cualquier cuaderno para apuntes
- regla, saca puntas, goma suave, bolígrafo, lápices
- colores

- lápices de dibujo HB, 2B, 4B, 2H, 3 O 4H ,6B Y F.

TERCER GRADO

Realización de un mueble a escala.

Bocetos, definición de medidas.

Elaboración de planos.

Materiales:

- cuaderno marquilla
- cualquier cuaderno para apuntes
- regla, saca puntas, goma suave, bolígrafo, lápices
- colores, juego de geometría

TERCER GRADO

Para entender mejor el tema de perspectiva les dejo estos videos.

REGLAMENTO

COLEGIO  ANGLO MEXICANO DE COYOACÁN

SECUNDARIA

REGLAMENTO DEL ÁREA TECNOLÓGICA

     Presente apreciable Padre de Familia, me dirijo a usted con el propósito de informarle del reglamento interno del área tecnológica, que contempla el ciclo escolar 2012-2013.

1.- Cuaderno forrado libremente pero etiquetado con todos sus datos hojas foliadas y con fecha.

2.- El alumno deberá cuidar instalaciones, inmobiliario y material de lo contrario deberá pagar el daño.

3.- Solo se permitirá la salida al sanitario en casos especiales, bajo el criterio del profesor y con el permiso correspondiente.

4.- No podrán encargar ni pedir material olvidado con las titulares una vez ingresado al taller.

5.- Los alumnos tienen la responsabilidad de ser puntuales al inicio de clases.

6.- En caso de enfermedad se justifica la falta, no la calificación.

7.- Cubrir el 85% de asistencia para evaluación mensual.

8.-  Evita consumir alimentos en el salón de clases.

8.- Evita usar dentro del salón aparatos como el celular, ipod, etc.

9.- El criterio para la evaluación es de 0 al 10 dentro del control interno de la materia, para obtener la calificación, mensual dentro del mismo, se tomará en cuenta lo siguiente:

a) Cuaderno completo ( apuntes y tareas)…………10%  = 1. Punto.

b) Material completo……………………………………. 20% = 2. Puntos.

c) Practicas, terminadas y firmadas…………………. 70%  = 7. Puntos.

La suma de estos porcentajes nos da el 100% que es igual a

11.- Portar el uniforme con decoro y completo.

12.- Pelo corto hombres y mujeres con el pelo recogido.

Nota: si el rendimiento del alumno no es el adecuado, tendrá que realizar un examen acumulativo.

BIENVENIDOS AL CICLO ESCOLAR 2012-2013

Profesora: Jamín Labastida Anaya

PROPÓSITOS DEL CURSO

El taller de diseño de interiores conjuga lo original, lo funcional y lo innovador, creando espacios para vivir, trabajar, comunicar, y ver, a partir del desarrollo de la creatividad y sensibilidad, despertando la imaginación en espacios donde el arte y la técnica, se unen a la funcionalidad.

El dibujo y la creatividad es la base de la decoración. Se aprenderá a desarrollar habilidades, destreza, liderazgo y conocimientos, los cuales los alumnos aplicarán en cada una de las prácticas que llevarán a cabo. 

Plasmarán en sus obras su talento, personalidad, creatividad y sueños. Aprenderán a utilizar adecuadamente las herramientas y materiales para dibujo, color, pintura y actividades manuales.

TEMARIO PRIMER GRADO

Contenido general por bloques.

I Taller de Diseño de Interiores.
Técnica y Tecnología

II Dibujo al Natural.
Medios Técnicos

III Teoría del Color.
Transformación de Materiales y Energía

IV Aprovechamiento Escolar.
Representación y Comunicación Técnica.

V Cartón
Proyecto de Reproducción.

TEMAS DE AGOSTO-SEPTIEMBRE

PRESENTACIÓN CON EL GRUPO.

REGLAMENTO INTERNO Y EXTERNO.

ACTIVIDADES  DE INTEGRACIÓN DE GRUPO.

ELABORACIÓN DE EJERCICIO A LÁPIZ  EN HOJAS BLANCAS,  TEMA LIBRE.

INTRODUCCIÓN A UNIDAD UNO.

QUE ES EL DISEÑO DE INTERIORES?

CARÁTULA DE CUADERNO DE APUNTES Y DIBUJO.

FORRADO DE CUADERNO Y PORTADA

DIBUJO DE UNA  PERSPECTIVA EN EL CUADERNO MARQUILLA. 

MATERIAL PARA LA PRIMERA CLASE
- cuaderno marquilla de 50 hojas (con espiral).
- cualquier cuaderno para apuntes.
- un metro de papel kraf.
- forro para ambos cuadernos.
- tijeras, regla, saca puntas, goma suave, pluma negra y roja, lápiz  HB.
- colores de preferencia prisma color.
- plumones, pegamento.
- una hoja negra y otra de cualquier color.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

   Cuaderno                                       10%
   Material completo                            20%
   Láminas terminadas                          70%   

TEMARIO SEGUNDO GRADO

Contenido general por bloques.
I Uso del Lápiz
Tecnología y otras áreas del conocimiento.

II Teoría y práctica de técnicas de color (pintura).
Cambio Técnico y Cambio Social.

III Perspectiva
La técnica y sus implicaciones en el ambiente.

IV Materiales Reciclables.
Aprovechamiento escolar.
Técnica y gestión.

V Pintura en tela
Proyecto de diseño.


TEMAS DE AGOSTO-SEPTIEMBRE

REGLAMENTO INTERNO Y EXTERNO.

USO DEL LÁPIZ.

(TEORÍA Y PRÁCTICA).

DIBUJO ESQUEMÁTICO.

FIGURA HUMANA.

MATERIAL PARA LA PRIMERA CLASE
- cuaderno marquilla de 50 hojas (con espiral).
- cuaderno de apuntes también el del año pasado.
- lápices de dibujo HB, 2B, 4B, 2H, 3 O 4H ,6B Y F.
- regla.
- compás.
- goma suave y saca puntas.


CRITERIOS DE EVALUACIÓN

   Cuaderno                                       10%
   Material completo                            20%
   Láminas terminadas                         70%   

TEMARIO TERCER GRADO

Contenido general por bloques.

I Tecnología, información e innovación.
II Campos tecnológicos y diversidad cultural.
III Innovación técnica y desarrollo sustentable.
IV Evaluación de los sistemas tecnológicos.
V Proyecto de innovación.

TEMAS DE AGOSTO-SEPTIEMBRE
 
Perspectiva 

Perspectiva de un mueble

Manejo de escalas.
MATERIAL PARA LA PRIMERA CLASE

- cuaderno de dibujo.
- escuadras.
- regla.
- escalímetro.
- una revista de diseño de interiores de preferencia donde vengan muebles.
- lápiz HB y 2B.
- saca puntas, goma.
- colores.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

   Cuaderno                                       10%
   Material completo                           20%
   Láminas terminadas                        70%     

PRIMER AÑO

Nos vemos regresando de vacaciones...

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Esta es nuestra última actividad del curso: Scratch

Material para la clase el 4 de junio de 2012:

-1/4 de papel ilustración

-Crayolas

-Tinta china negra

-Un pincel grueso o una pequeña brocha

-Un palito de madera

Vamos a a hacer un ejercicio con una técnica llamada scratch

Primer paso

 

Segundo paso

Tercer paso

Otros ejemplos:

SEGUNDO AÑO

El 5 de junio de 2012 es la entrega final del cuadro que estamos realizando con pinturas acrílicas.

TERCER AÑO

La fecha de entrega final para la maqueta de su habitación es el 6 de junio de 2012
Hasta hoy llevamos terminada la base y los muros, la próxima clase (30 de mayo) comenzamos con los muebles y a pintar.

PRIMER AÑO

MATERIAL PARA LA CLASE DEL 21  DE MAYO

Estamos viendo: El color aplicado en diferentes materiales y texturas.
Traer plumas de colores, mínimo 6 colores (pueden comprarlas entre dos o tres compañeros).

TERCER AÑO

MATERIAL PARA LA CLASE DEL 9  DE MAYO


A partir de esta clase comenzamos el armado de la maqueta de su habitación, lo primero a construir es el piso, así que necesitan traer:


-cutter
-pegamento
-regla
-escalímetro
-tabla de corte
-cartón de reciclaje (cajas de galletas, cereal, zapatos, etc.)

PRIMER AÑO

MATERIAL PARA LA CLASE DEL 7  DE MAYO


Realizaremos una lámina sobre los colores fríos y cálidos.


Busquen en sus casas material que les sirva para colorear, pueden traer, plumones, bolígrafos de colores, lápices de colores, etc. No olviden su cuaderno de marquilla, regla, goma, lápiz, sacapuntas.


Colores fríos y cálidos

Se llaman colores cálidos aquellos que van del rojo al amarillo y los colores fríos aquellos en que las graduaciones van del azul al verde. Esta división de los colores en cálidos y fríos radica simplemente en la sensación y experiencia humana. La calidez y la frialdad atienden a sensaciones térmicas. Los colores de alguna manera, nos pueden llegar a transmitir estas sensaciones. Un color frío y uno cálido o un color primario y uno compuesto, se complementan.

Círculo cromático de los colores cálidos y frios con sus complementarios.

Lo interesante de los colores cálidos y fríos es que además de producir sensaciones de temperatura, también juegan un rol fundamental a la hora de crear un diseño o una obra de arte, pues los cálidos tienden a avanzar y los fríos se alejan, por lo tanto se pueden producir sensaciones de profundidad, espacialidad; además de que la predominancia de una gama cálida o fría puede ofrecernos atmósferas de color también asociadas a emociones.


http://boceto2inacap.blogspot.mx/2008/09/b-definicin-de-los-colores-clidos-y.html

SEGUNDO AÑO

MATERIAL PARA LAS CLASES DEL 8, 22 Y 29 DE MAYO
Ya practicamos en el cuaderno con las pinturas acrílicas, el siguiente paso es realizar un cuadro de manera más profesional.


-Pinturas acrílicas (las que hemos estado usando en las últimas clases).
-Pinceles
-Trapo
-Recipiente para agua
-Godete
-Una imagen
-Un bastidor, el tamaño mínimo aceptado es carta (el más económico se llama cartón-tela o cartón con tela).



Cartón con tela



Bastidor con estructura de madera

TERCER AÑO

REALIZACIÓN DE UNA MAQUETA DE UN ESPACIO PRIVADO

El alumno identificará los elementos esenciales para la realización de un proyecto de diseño de interiores.Analizará los elementos que nos delimitarán el campo de diseño a tratar.Proyectará sus ideas de diseño por medio de un plano a escala.

Este proyecto se trata de remodelar su habitación.


Material para el día 25 de abril:
-cuaderno marquilla
-escuadras
-regla
-escalímetro
-lápiz HB
-fotografías de su recámara 
-colores.

PRIMER AÑO

MATERIAL PARA LAS CLASES DEL 16 Y 23 DE ABRIL


Busquen en sus casas material que les sirva para dibujar, pueden traer, plumones, bolígrafos de colores, lápices de colores, lápices graduados, estilógrafos, etc.Lo que encuentren, no es necesario comprar nada.No se les olvide su cuaderno de marquilla, regla, goma, lápiz, sacapuntas.

SEGUNDO AÑO

 MATERIAL PARA LAS CLASES DEL 17 Y 24 DE ABRIL

-Pueden comprar entre varios las pinturas y compartirlas.
-Pinturas acrílicas (de preferencia Politec):
-Rojo
-Amarillo medio
-Azul celeste
-Blanco
-Negro
-Godete
-Pinceles
-Recipiente para agua
-Trapo para limpiar pinceles
-Cuaderno marquilla, lápiz, sacapuntas, goma, regla, etc.

NOS VEMOS REGRESANDO DE VACACIONES

TERCER AÑO-MAQUETA

ENTREGA FINAL